MENU
  • 着任前準備
  • 学級経営
  • 授業づくり
  • 校務
  • 心理学×教育
  • メンタル・働き方
先生も、学びの途中
教師の授業・学級経営・校務を、具体的に準備するサイト
  • 着任前準備
  • 学級経営
  • 授業づくり
  • 校務
  • 心理学×教育
  • メンタル・働き方
  • 着任前準備
  • 学級経営
  • 授業づくり
  • 校務
  • 心理学×教育
  • メンタル・働き方

時短術– tag –

  • 新人教員の時短術|「早く帰る」より「仕組みで動く」、民間の業務設計で仕事を変える

    2026 6/20
    校務
    新人のころ、私は毎日のように遅くまで学校に残っていました。授業準備、丸つけ、掲示物作り、明日の段取り。やってもやっても終わらない。「みんなこうやって頑張っているんだ」と思い込んで、消耗していました。 でも、事務職を十数年やってきた私には、どこか違和感がありました。民間なら「終わらない仕事」は、気合ではなく「仕組み」で解決するのが当たり前だったからです。その視点で自分の働き方を見直したとき、教員の仕事には、仕組み化できる余地が驚くほどたくさんあると気づきました。 この記事でお...
1

Recent Posts

  • 小学校の単元テスト、いつ返す?「返却15分+授業30分」の具体的な進め方
  • 「わかった人?」では分からない。授業最後の3分で理解を確かめる方法
  • 算数の授業づくり|「なぜ?」を仕掛ける、つまずきを前提にした設計法
  • PDCAで学級経営を回す|「計画倒れ」にしない、忙しい教員のための改善サイクル
  • フロー理論で考える、子どもが夢中になる授業の条件|「集中しなさい」を言わなくていい設計

Recent Comments

表示できるコメントはありません。

Archives

  • 2026年10月
  • 2026年7月
  • 2026年6月

Categories

  • メンタル・働き方
  • 学級経営
  • 心理学×教育
  • 授業づくり
  • 校務
  • 着任前準備
  1. ホーム
  2. 時短術